Съдържание:
Видео: Как оценявате оценката, базирана на изпълнението?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Последно модифициран: 2024-01-18 09:16
По-долу е дадена опростена версия на нашето планиране, свободно базирана на обратния процес на проектиране:
- Идентифицирайте целите на производителност - базирана оценка .
- Изберете подходящите стандарти за курсове.
- Преглед оценки и идентифициране на пропуски в обучението.
- Проектирайте сценария.
- Събирайте или създавайте материали.
- Разработете план за обучение.
- Сценарий.
- Задача .
Що се отнася до това, какъв е примерът за оценка, базирана на изпълнението?
Драматичните представления са един вид съвместни дейности, които могат да се използват като производителност - базирана оценка . Учениците могат да създават, изпълняват и/или предоставят критичен отговор. Примери включват танц, рецитал, драматична постановка. Може да има интерпретация на проза или поезия.
Може да се запитаме и какви са различните инструменти за оценка на изпълнението?
- Проекти. Най-широкото приложение на оценката на изпълнението е обучението, базирано на проекти.
- Други задачи за изпълнение. Има много форми на задачи за изпълнение: кратък и дълъг конструиран отговор, рисунки и видеоклипове, интервю.
- Ролята на оценката на изпълнението.
- Проследяване на майсторството.
Като се има предвид това, тестът за есе базирана ли е оценка на представянето?
А оценка на изпълнението може да включва създаването на продукт, като например есе , плакат или изобретение, или може да се наложи ученикът да изпълни процес, като например да изиграе историческо събитие, да проведе дебат или да направи устна презентация.
Кои са двата вида оценка, базирана на изпълнението?
Има три видове изпълнение - базирана оценка от които да избирате: продукти, представяне или оценки, ориентирани към процеса (McTighe & Ferrara, 1998). Продуктът се отнася до нещо, произведено от ученици, предоставящи конкретни примери за прилагане на знания.
Препоръчано:
Защо оценката на изпълнението се нарича автентична оценка?
Оценка на изпълнението (или базирана на представяне) - така наречената, защото учениците са помолени да изпълняват смислени задачи. Това е другият най-често срещан термин за този вид оценка. За тези преподаватели автентичните оценки са оценки на изпълнението, използващи реални или автентични задачи или контексти
Какво е цел, базирана на изпълнението?
Работна дефиниция на цели, базирани на представяне: Обучителна цел е изявление, което описва специфичните умения или знания, които ученикът ще може да демонстрира в резултат на завършване на курс или урок
Какво представлява оценката, базирана на изпълнението?
Какво е оценка, базирана на представяне? Като цяло оценката, базирана на представяне, измерва способността на учениците да прилагат уменията и знанията, научени от единица или учебни единици. Обикновено задачата предизвиква учениците да използват своите мисловни умения от по-висок порядък, за да създадат продукт или да завършат процес (Chun, 2010)
Какъв е примерът за оценка, базирана на изпълнението?
Примерите включват танц, рецитал, драматична постановка. Може да има интерпретация на проза или поезия. Тази форма на оценка, базирана на представянето, може да отнеме време, така че трябва да има ясно ръководство за темпото
Оценката, базирана на изпълнението, замества ли традиционния метод?
Оценка, базирана на изпълнението. Оценката на представянето е една алтернатива на традиционните методи за тестване на постиженията на учениците. Оценките на представянето също са подходящи за определяне дали учениците постигат по-високите стандарти, определени от държавите за всички ученици