Видео: Какво представлява моделът на Ралф Тайлър?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 01:29
В Модел Тайлър , разработен от Ралф Тайлър през 40-те години на миналия век, е типичният прототип на разработването на учебни програми в научния подход. Първоначално той записва идеите си в книга Основни принципи на учебната програма и обучение за своите ученици, за да им даде представа за принципите за съставяне на учебната програма.
По същия начин хората питат какво представлява моделът на Тайлър?
В Тайлър учебна програма модел е подход за проектиране на учебна програма, фокусиращ се върху четири основни принципа: Определяне на цели, идентифициране на опит, организиране на опит и оценка на ефективността. За да започнат процеса, училищните служители трябва да определят конкретните учебни цели, които искат да изпълнят учениците.
Човек може също да попита кои са четирите основни части от модела на учебната програма на Ралф Тайлър? Въпреки че не е строго ръководство, книгата показва как преподавателите могат да подходят критично учебна програма планиране, изучаване на напредъка и преоборудване, когато е необходимо. Неговата четири секции фокусирайте се върху поставянето на цели, избора на учебен опит, организиране на обучение и оценка на напредъка.
Също така знайте каква е обосновката на Тайлър?
В Обосновка на Тайлър се състои от четири основни въпроса, които за първи път се появяват в края на 40-те години на миналия век в Ralph W. на Тайлър учебна програма, Основни принципи на учебната програма и обучение. Този документ все още е в печат и продължава да се продава в хиляди копия всяка година.
Какъв е процесът на разработване на учебната програма според Тайлър?
Тези въпроси могат да бъдат преформулирани в четири стъпки процес : посочване на целите, избор на учебен опит, организиране на учебен опит и оценка на учебна програма . В Тайлър обосновката е по същество обяснение на тези стъпки.
Препоръчано:
Какво представлява моделът на несъответствие за идентифициране на обучителни увреждания?
Моделът на несъответствието е това, което някои училища използват, за да определят дали децата отговарят на условията за специални образователни услуги. Терминът „несъответствие“се отнася до несъответствие между интелектуалните способности на детето и напредъка му в училище. Някои държави вече използват други методи, за да определят кой отговаря на условията за услуги
Какво представлява моделът Soler?
ФОН: Този документ критикува модела за невербална комуникация, наричан SOLER (което означава: „Седи изправено“; „Отворена поза“; „Наведе се към другия“; „Контакт с очите; „Отпусни“)
Какъв е моделът на учебната програма на Тайлър?
Моделът Тайлър, разработен от Ралф Тайлър през 40-те години на миналия век, е типичният прототип на разработването на учебната програма в научния подход. Първоначално той записва идеите си в книга Основни принципи на учебната програма и обучение за своите ученици, за да им даде представа за принципите за съставяне на учебната програма
Какво представлява моделът за преходна грижа?
Моделът за преходна грижа е предназначен да предотврати здравни усложнения и рехоспитализация на хронично болни, възрастни болни пациенти, като им предоставя цялостно планиране на изписването и проследяване у дома, координирано от магистърска степен „Медицинска сестра в преходни грижи“, която е обучена в грижите за хора с
Какво представлява моделът на юриспруденционното разследване?
Модел за юридическо запитване: Моделът за юридическо запитване е разработен от Доналд Оливър и Джеймс П. Шейвър (1974), за да помогне на учениците да се научат да мислят систематично за съвременните проблеми. Този модел има за цел да развие капацитета за анализиране на проблеми, поемане на ролята на другите и социален диалог