Съдържание:

Как преподавате математика на началните ученици?
Как преподавате математика на началните ученици?

Видео: Как преподавате математика на началните ученици?

Видео: Как преподавате математика на началните ученици?
Видео: Как сделать урок математики интересным? Урок математики в начальной школе. Школа молодого учителя 2024, Април
Anonim

Ето седем ефективни стратегии за преподаване на начална математика:

  1. Направете го практически.
  2. Използвайте визуализации и изображения.
  3. Намерете възможности за диференциране на ученето.
  4. питам студенти да обяснят своите идеи.
  5. Включете разказване на истории, за да създадете връзки със сценарии от реалния свят.
  6. Покажете и разкажете нови концепции.

По този начин защо трябва да преподаваме математика в началното училище?

Ние преподаваме математика защото предоставя възможности за развитие на важни интелектуални умения при решаване на проблеми, дедуктивно и индуктивно разсъждение, творческо мислене и комуникация. Но и в ученето математика , деца имат много възможности за „търсене на модели“.

какво означава да преподаваш математика с разбиране? А преподаване чрез подход за решаване на проблеми означава използване на проблеми, въпроси или задачи, които са интелектуално предизвикателно и подканващо математически мислейки и през двете математически съдържание и математически процеси в нашите ученици.

Имайки предвид това, кой е най-лесният начин за преподаване на математика?

Метод 2 Използване на стратегии за обучение на малки деца по математика

  1. Използвайте визуални примери и истории, за да обясните нови концепции.
  2. Накарайте децата да разиграят математическите задачи.
  3. Включете игри с въображение, за да направите изучаването на математика по-забавно.
  4. Помолете децата да използват умения за критично мислене.
  5. Използвайте компютърно базирани математически програми.
  6. Накарайте ги да практикуват често.

Какви са методите, използвани за преподаване на математика?

Методи за качество математика инструкциите включват използване на визуални изображения, създаване на връзки, използване на формиращи оценки и преподаване стратегическо мислене.

Препоръчано: