Съдържание:

Как се пише пляскане за IEP?
Как се пише пляскане за IEP?

Видео: Как се пише пляскане за IEP?

Видео: Как се пише пляскане за IEP?
Видео: EVE Online. Academy of Russian Federation. Покупка подписки за иски. 2024, Може
Anonim

“The PLOP описва настоящите способности, умения, слаби и силни страни на вашето дете – академично, социално и физически.” Да се пишете на PLOP , на IEP екипът черпи информация от няколко източника. Те трябва да включват наблюдения на учителя и обективни данни, като резултати от тестове и резултати.

Освен това, какво трябва да бъде включено в настоящото ниво на изпълнение?

Четирите области на нуждите, които трябва да бъдат разгледани при документирането на настоящото ниво на представяне на ученика и индивидуалните нужди

  • академични постижения, функционално представяне и характеристики на учене;
  • социално развитие;
  • физическо развитие; и.
  • управленски нужди.

Освен по-горе, какво трябва да бъде включено в Plaafp? Функционална производителност ( PLAAFP ) се отнася до други области на постижения, които не са академични. То може да включва информация за социалните умения на вашето дете, комуникационните умения и други дейности от ежедневния живот (ADL).

Второ, какви са наличните нива в IEP?

Определение на PLOP ( Настоящо ниво на Производителност) Известен също като PLP или настоящото ниво на академично и функционално представяне (PLAAFP), на настоящото ниво на представянето е част от вашето дете IEP това описва как се справя академично в момента.

Какви са функционалните умения в IEP?

Функционални умения са тези умения ученикът трябва да живее самостоятелно. Важна цел на специалното образование е нашите ученици да получат възможно най-голяма независимост и автономия, независимо дали тяхното увреждане е емоционално, интелектуално, физическо или комбинация от две или повече (множествени) увреждания.

Препоръчано: