Съдържание:
Видео: Какво измерва DRDP?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 01:29
Профилът за развитие на желаните резултати ( DRDP ) инструментът за оценяване е предназначен за учителите да наблюдават, документират и отразяват ученето, развитието и напредъка на децата от раждането до 12-годишна възраст, които са записани в програми за ранна грижа и образование и програми преди и след училище.
Освен това каква е целта на DRDP?
Целта на DRDP е да информира и подкрепя решенията за учебната програма и решенията за подобряване на програмата, взети от учители и програмен персонал, и да информира и подкрепя политическите решения, взети от заинтересованите страни в ранна детска възраст образование на държавно и местно ниво.
какъв е желаният резултат? Желано Резултатите се определят като условия за благополучие на децата и семействата. Всеки Желан резултат определя цялостния резултат. Системата DR е разработена на базата на шест Желано Резултати – четири за деца и два за техните семейства.
По същия начин се задава въпросът колко мерки обхваща DRDP 2015?
В DRDP ( 2015 ) включва три вида континууми: Пълен континуум Мерки : описва развитието от ранна детска възраст до ранна детска градина. Тези мерки трябва да се използва при всички бебета, малки деца и деца в предучилищна възраст.
Кои са 5-те области на развитие?
Децата развиват умения в пет основни области на развитие:
- Когнитивно развитие. Това е способността на детето да учи и да решава проблеми.
- Социално и емоционално развитие.
- Развитие на говора и езика.
- Развитие на фините двигателни умения.
- Развитие на брутните двигателни умения.
Препоръчано:
Какво измерва флуидното разсъждение на WISC V?
Флуидно разсъждение: Виждане на смислената връзка между визуални обекти и прилагане на това знание с помощта на концепцията. Работна памет: Демонстриране на внимание, концентрация, задържане на информация в ума и възможност за работа с информация, която се държи в ума; това включва един визуален и един слухов субтест
Какво измерва CBM?
Измерването, базирано на учебната програма (CBM) е метод, който учителите използват, за да открият как учениците напредват в основни академични области като математика, четене, писане и правопис. CBM може да бъде полезен за родителите, тъй като предоставя текуща, седмица по седмица информация за напредъка, който децата им правят
Какво наистина измерва тестът на Staar?
Подобно на теста TAKS, STAAR използва стандартизирани тестове за оценка на уменията на учениците по четене, писане, математика, природни науки и социални изследвания. TEA заявява, че „тестовете STAAR ще бъдат по-строги от тестовете TAKS и са предназначени да измерват готовността на ученика за колеж и кариера, започвайки от началното училище.“
Какво измерва тестът Olsat?
Тестът за училищни способности на Отис-Ленън (OLSAT) е оценка с множество възможности за K-12, която измерва уменията за разсъждение с няколко различни типа вербални, невербални, фигурални и количествени въпроси за разсъждение. Училищата обикновено администрират OLSAT за прием в програми за талантливи и талантливи
Какво CPI измерва психологията?
Калифорнийска психологическа инвентаризация (CPI) Калифорнийската психологическа инвентаризация оценява социалната комуникация и междуличностното поведение. Освен това CPI показва как другите ще гледат и оценяват това лице. От участниците се изисква да отговорят на теста за самоотчет от 434 елемента